|
Тематика засідань шкільного методичного об’єднання вчителів
початкових класів на 2016-2017 н.р.
І ЗАСІДАННЯ (серпень)
Форма роботи: консультативний пункт
Тема. Особливості організації навчально – виховного процесу
в початкових класах у 2016 – 2017 навчальному році.
Мета. Вивчити основні нормативні документи, що регламентують
функціонування початкової школи.
Обговорити виконання плану роботи методичного об’єднання
за 2015 – 2016 навчальний рік та затвердити план роботи на
2016 – 2017 навчальний рік. Проаналізувати зміни до навчальних
програм, підручники, зошити.
|
№
|
Зміст роботи
|
Форма реалізації
|
Виконавці
|
|
1.
|
Особливості організації навчально – виховного процесу в початкових класах у 2016 – 2017 навчальному році.
|
Виступ
|
Голова МО
|
|
2.
|
Аналіз роботи методичного об’єднання вчителів початкових класів за 2016 – 2017 навчальний рік.
|
Звіт керівника методичного об’єднання
|
Голова МО
|
|
3.
|
Обговорення та затвердження плану роботи методичного об’єднання на 2016 – 2017 н. р.
|
Обговорення за круглим столом
|
Члени
методичного об’єднання
|
|
4.
|
Опрацювання інструктивно – методичних матеріалів Міністерства освіти і науки України щодо організації навчально – виховного процесу, ведення класної документації.
|
Експрес - огляд
|
Члени МО
|
|
5.
|
Вивчення змін до навчальних програм, внесення змін до календарних
планів.
|
Експрес - огляд
|
Члени МО
|
|
6.
|
Організація самоосвіти вчителів, затвердження науково-методичних проблем.
|
Обговорення
|
Члени ШМО
|
|
7.
|
Затвердження плану роботи ШМО на
2016 – 2017 н.р.
|
Обговорення
|
Голова Мо
|
|
8.
|
Готовність кабінетів початкової ланки освіти до роботи в новому навчальному році.
|
Виступ
|
Члени МО
|
|
9.
|
Рекомендації до проведення Першого уроку-2016.
|
Обговорення
|
Члени МО
|
Завдання членам методоб'єднання:
- опрацювати інструктивно - методичні листи, програми, підручники, зошити та посібники для початкової освіти;
- аналізувати вимоги нового Державного стандарту, завдань нових навчальних програм;
- зробити огляд періодичних видань;
- опрацювати методичні рекомендації до проведення Першого уроку;
Забезпечити умови для адаптації першокласників до шкільного життя.
Друге засідання (листопад)
Використання інноваційних технологій на уроках у початкових класах. Адаптація першокласників до шкільного колективу.
1. «Використання інноваційних технологій на уроках у початкових класах. Модель сучасного уроку. Підготовка вчителя до уроку.»
( Голова МО)
2. Обмін досвідом. Взаємовідвідування уроків у 1-4 кл. Обговорення відвідуванних уроків. (Члени методоб’єднання)
3. «Адаптація першокласників до шкільного колективу». Результати моніторингу . (Практичний психолог )
Третє засідання (січень)
Тема. Сучасний урок: вимоги, проблеми, шляхи удосконалення. Здоров’язберігаюча компетентність сучасного вчителя.
1.Доповідь «Сучасний урок: вимоги, проблеми, шляхи удосконалення. Здоров’язберігаюча компетентність сучасного вчителя.» ( Голова МО )
2. Обмін досвідом з питання «Нестандартні форми навчання на уроках рідної мови». ( Члени МО )
3. «Динамічні паузи як один із ефективних методів забезпечення оптимізації рухової активності школяра та попередження втоми». ( Члени МО )
Четверте засідання (березень)
Тема. Розвиток розумових та пізнавальних здібностей на уроках через використання різновидів наочності, використання ТЗН.
1. Відвідування й обговорення відкритого уроку у 1 класі (Головань Я. М.)
2. Презентація ««Використання різновидів наочності на уроках».(з досвіду роботи членів МО)
3. Вернісаж творчих робіт « Мій найкращий урок 2016-2017 н. р. ( Члени МО )
4. Творчі звіти вчителів, які атестуються.
П’яте засідання (травень)
Тема. Підсумки роботи методичного об’єднання вчителів початкових класів за 2016 – 2017 навчальний рік .
1. «Підведення підсумків роботи методичного об’єднання вчителів початкових класів за 2016 – 2017 навчальний рік. ( Голова МО)
2. Панорама ідей. Складання перспективного плану роботи методоб’єднання вчителів початкових класів на 2016-2017 навчальний рік. (Члени МО)
- Про порядок закінчення навчального року, проведення навчальних екскурсій та державної підсумкової атестації в 4 класі. ( ЗНВР)
|
